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  • 主题:资深教师证老师公开课
  • 时间:9月14日(周六)下午
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    教师证问题汇总
    2013/11/7 10:44:17  浏览次数:1787  返回

    教师证问题汇总

    1、 什么人适合参加考试,是我们招生对象?

    教师证考试笔试成绩可保留三年,故大二以上在校非师范生都可报名。凡参加我中心考前培训的学员,政策允许代办考试报名手续的,我中心均可免费代办。

    报考条件:非师范类及师范类毕业,有志于从事教师行业的人员并具有相应学历均可报名。

    A:中专师范学历可以报考幼儿园   B:大专学历可以报考初中、小学、幼儿园

    C:本科学历可以报考中专、高中、初中、小学、幼儿园

    D:在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试

    普通话要求:申报语文学科需达到二级甲等以上;申报其他学科需二级乙等以上

    2、2010年什么时候开始报名什么时候考试?

    09年11月底12月初报名,各教育局会在网站和报纸上公告,一般是2010年2月底三月初考试,一天考完

    3、 什么老师上课,上课地点,时间?周期?

    南师本部经贸仙林苏大苏州科技大  周末白天上课9点到12点下午1点15到4点45 ,5周9天

    4、关于户口与报名所在地问题。

    笔试不一定在户口所在地考,可以在省内各市,但是说课必须回户口所在地报名考试,最后拿教师证。外地户口考试,如果仅参加笔试,不需要什么条件,但是想参加说课拿教师证,必须在户口所在地。

    5、辅导通过率真有各家宣传的那么高吗?

    去年本中心和南师合作,经全体教研组和学员的共同努力,通过率全省最高81.8%,请广大考生透过现象看本质,不要被虚假宣传所迷惑。

    6.辅导班是不是什么时候都可以报名啊?

    不是,我们班级招生人数有限,为了鼓励大家更快报名,我们前50名安排固定位置,且报名越早优惠越多。

    7、你们什么时候开始办的啊?

    我们从04年就开始培训了,无论是通过率还是师资或是规模在江苏省都是第一

    8、说课就是面试也就是应用能力与测试怎么考?

    下面有几个面试的老师,如果你要教小学数学,那么将有一个抽件箱里面有小学数学的课本内容,你抽到一篇后给你几分钟时间准备课件,然后试讲6到7分钟

    那考的内容就是让你如何在短时间能写好课件把课文的重点内容讲解出来,如何在几分钟内让考官知道你有能力当老师

    9、什么是教师资格制度?
    答:教师资格制度是国家实行的、法定的教师职业资格制度。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。没有相应教师资格的人员不能聘为教师;同时,具备教师资格者只有在被某个学校依法聘任后,方能成为教师,享有国家规定的教师权利,履行相应的义务。教师资格一经取得,在全国范围内有效,且非依法律规定不得丧失和撤销。
    10、教师资格的种类有哪些?对教师资格的适用范围有哪些规定?
    答:根据《教师资格条例》第四条规定,教师资格分为七类,即:幼儿园教师资格;小学教师资格;初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格);高级中学教师资格;中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称中等职业学校实习指导教师资格);高等学校教师资格。 根据《教师资格条例》第五条规定,取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
    11、非师范教育类专业毕业的申请人员教育学、心理学课程补修测试是怎样规定的?
     答:非师范教育类专业毕业的人员申请教师资格,须参加教育学、教育心理学补修和测试。各市教育行政部门和省教师资格认定指导中心将共同组织教育学、教育心理学课程的培训,申请人员可自愿报名参加。培训、考试使用教材为国家教育部制定的教师资格制度实施工作指导用书《教育学考试大纲》、《教育心理学考试大纲》和省教师资格认定指导中心编写的《江苏省教师资格认定教育学教育心理学考试大纲解读》,教材可在报名点征订或购买。 参加全省统一进行的教育学、教育心理学课程考试,成绩合格者发《江苏省教师资格认定教育学、心理学合格证》,《合格证》3年内有效。
     12、为什么非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格必须补修教育学、心理学课程? 答:按照《教师

     

    资格条例》第十六条规定:根据实际情况和需要,教育行政部门或受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。学习和掌握教育学、心理学知识,并能在教育教学工作实践中自觉地运用,是教师职业所要求的,它有助于认识教育教学工作的性质、特点和规律,了解教育对象的心理活动规律和心理发展特征,从而树立起正确的教育观,掌握科学的教育教学方法,克服盲目性,增强针对性,提高教育教学能力和水平。
    13、哪些申请人需要接受教育教学能力测评,怎样进行教育教学能力测评?

    答: 教育教学能力测评,由各地相应的教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校组建的教师资格专家审查委员会负责,分面试和试讲两个方面,可结合起来一并进行。面试主要考察仪态仪表、行为举止、思维能力以及口头表达能力等;试讲可采取说课的形式,主要考察综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力,以及使用普通话、板书及讲解的技能。
     14、如何办理《普通话水平测试等级证书》? 答:申请认定教师资格人员,根据属地管理的原则,按照教师资格认定机构要求,到所在市或高等学校普通话测试中心(站)参加测试。测试按国家语委制定的《普通话水平测试等级标准(试行)》和《江苏省教师资格认定工作普通话水平测试办法》进行。测试人员达到一定等级,颁发国务院教育行政部门统一印制的《普通话水平测试等级证书》。已取得二级乙等级以上证书的,可不再参加测试。
    15、申请认定教师资格需要经过哪些步骤? 答:根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》等有关法律法规的规定,申请教师资格的过程大致分为了解信息、准备、申请、认定等四个阶段。 了解信息阶段:教师资格认定机构通过新闻媒体发布受理教师资格申请的有关事项,申请人员了解掌握相关信息。 准备阶段:申请人员参加相应教师资格认定机构组织的普通话测试、体检,不朽教育学、教育心理学课程,参加和全省统一组织的教育学、教育心理学考试,请有关单位进行思想品德鉴定。 申请阶段:申请人员向相应教师资格认定机构组织的普通话测试、体检,不朽教育学、教育心理学课程,参加和全省统一组织的教育学、教育心理学考试,请有关单位进行思想品德鉴定。 申请阶段:申请人员向相应教师资格认定机构正式提出申请,本人填写《教师资格认定申请表》,并提交相关材料。教师资格认定机构进行初步审查。 认定阶段:经初步审查合格的申请人员参加相应教师资格认定机构组织的教育教学能力测评。教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内,作出是否认定的结论,并通知申请人,合格人员发放教师资格证书。
    16、应届毕业生(不包括列入全日制招生计划的师范教育类专业毕业生)如何申请认定教师资格?
     答:教育部《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》中规定,应届毕业生可以在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请,申请时以就读学校出具的学业成绩单代替学历证书,其他要求与社会人员相同。对通过教师资格专家审查、符合认定条件的,在其取得毕业证书后,由教师资格认定机构认定其相应的教师资格。
    17.考生到哪里报名? 市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格,各区、县教委(教育局)认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。

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    南师专转本 编辑


     

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